がん看護の家庭教師
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ロジャーズ, 1957

2人に心理的な接触があること、セラピストはその関係のなかで一致しており統合していること、クライエントに対して無条件の肯定的配慮を経験していること、クライエントの内部照合枠を共感的に理解しており、この経験をクライエントに伝えようと努めていること。セラピストの共感的理解と無条件の肯定的配慮が、最低限クライエントに伝わっていること。
2026.01.30
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